Propuestas para una Escuela Popular desde los documentos de Medellín y Puebla Aportes para la Programación Educativa en la Escuela Católica
Idioma: Español Series Tesis. 276 Detalles de publicación: Roma Universidad Pontificia Salesiana 1990Descripción: 213 p 23.8 cmTema(s): Clasificación CDD:- 999.375 BEL
Contenidos:
Nota de disertación: Tesis Doctoral Doctor en Ciencias de Educación Universidad Pontificia Salesiana Roma Educación
Aportes de la CEPAL en el documento de Medellín
Situación de la educación
Aportes de Puebla
Educación evangelizadora
Medellín y Puebla: divergencia o continuidad?
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libro
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Instituto de Teología para Religiosos | Disponible | 253864 |
Tesis Doctoral Doctor en Ciencias de Educación Universidad Pontificia Salesiana Roma Ciencias de la Educación Educación 1990
Aportes de la CEPAL en el documento de Medellín
Situación de la educación
Aportes de Puebla
Educación evangelizadora
Medellín y Puebla: divergencia o continuidad?
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