000 01683 a2200409 4500
005 20241111134309.0
040 _aITER-UCAB
901 _a20051123
_t01:40:45 p.m.
_bLcarmen
001 @AAB5763
017 _aBI-126-1995
022 _a1138-1094
041 _aEspañol
043 _asp
044 _aEspaña
095 _aEn curso
096 _aCanje
270 _zUniversidad Comillas
_bMadrid
_dEspaña
_fEnrique Sanz Giménez-Rico
_k00-34-645 876 425
_l00-34-917 344 570
_mrevistast@salterrae.es
901 _a20051123
_t01:44:16 p.m.
_bLcarmen
901 _a20051123
_t01:44:31 p.m.
_bLcarmen
650 _aTEOLOGIA
942 _cREV
960 _aHemeroteca
901 _a20051123
_t01:44:50 p.m.
_bLcarmen
245 _aSal Terrae
260 _aMadrid
310 _aMensual
901 _a20051123
_t01:44:58 p.m.
_bLcarmen
362 _a1994 No. 7
505 _tLa conciencia: entre la contemplación y la creatividad, pag. 507
_rLópez, Eduardo
505 _tLa objeción de conciencia al servicio militar y la insumisión. Razones a favor, pag. 521
_rVidal, Marciano
505 _tLos niños aprenden lo que viven. La formación de la conciencia en los niños, pag. 535
_rJiménez, Marta
505 _tLa conciencia de culpa. El Dios de Jesús y los sentimientos de culpabilidad, pag. 547
_rVega, Irene
505 _tTodo modo de examinar la conciencia. El examen ignaciano, un modo de orar la vida, pag. 559
_rMartín, Juan
505 _t Hombres y mujeres para los demás. Nuevas fronteras de la pastoral educativa, pag. 571
_rMargenat, Josep
505 _tSeis libros de moral y praxis cristiana. pag 585.
901 _a20060217
_t10:35:47 a.m.
_bLcarmen
999 _c12783
_d12783