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362 | _a1976 No. 77 - 78 | ||
505 | _tExperiencias de educación en la fe en el Tiempo Libre Organizado, realizadas en la naturaleza, pag. 44 | ||
505 | _tDía de soledad en plena naturaleza, pag. 48 | ||
505 | _tSolidaridad criatiana con los que sufren a causa de catástofres naturales, pag. 51 | ||
505 | _tDios y la naturaleza: Cómo sensibilizar a los participantes en el T.L.O. a la dimensión religiosa de la naturaleza, pag. 53 | ||
505 | _tReflexiones cristianas sobre Dios, Cristo y Naturaleza, pag. 57 | ||
505 | _tExperiencias de educación en la fe en el Tiempo Libre Organizado, vividas en comunidad, pag. 74 | ||
505 | _tEL juego del amigo invisible, la imagen de los famosos, pag. 75 | ||
505 | _tLa libertad cristiana, pag. 81 | ||
505 | _tLa alegría cristiana, pag. 88 | ||
505 | _tComunidad - Iglesia, pag. 91 | ||
505 | _tCelebración comunitaria en las eucaristías vespertinas del campamento, pag. 104 | ||
505 | _tCelebramos un Domingo en la colonia, pag. 110 | ||
505 | _tReflexiones cristianas sobre la Comunidad de los creyentes, la Iglesia, pag. 115 | ||
505 | _tLecturas bíblicas para celebraciones, pag. 147 | ||
505 | _tAlgunos principios específicos para la educación en la fe en el Tiempo Libre Organizado, pag. 155 | ||
505 | _tEl T.L.O. espacio para evangelizar o educar en la fe, pag. 156 | ||
505 | _t¿Qué es educar en la fe, hoy?, pag. 158 | ||
505 | _tObjetivos de la educación en la fe, pag. 163 | ||
505 | _tAlgunas características específicas de la educación en la fe en el T.L.O., pag. 164 | ||
505 | _tHacia una pastoral de la infancia, de la preadolescencia y de la adolescencia, pag. 180 | ||
505 | _tHacia una catecumenado para educadores cristianos dedicados al T.L.O., pag. 183 | ||
505 | _tSentido religiosoy cristiano de la naturaleza, pag. 197 | ||
505 | _tLa comunidad cristiana: Iglesia viva, pag. 198 | ||
505 | _tEl Catecumenado, pag. 199 | ||
505 | _tVivir como cristiano es morir y resucitar con Cristo, pag. 207 | ||
505 | _tSagrada Congregación del Culto Divino, pag. 210 | ||
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