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362 | _a2000 No. 16 | ||
505 |
_tHobbes y Spinoza. Un contrapunto sobre la igualdad, pag. 9 _rDurán Forero, Rosalba |
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505 |
_tLa filosofía del mal en Kant: un pensamiento-límite , pag. 21 _rQuesada, Julio |
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505 |
_tEl proyecto humano en Bertrand Russell, pag. 55 _rIdler, José E. |
||
505 |
_tHeidegger y la ética, pag. 71 _rCasla Biurrun, Carlos |
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505 |
_tEl concepto de formación en Hans Georg Gadamer: entre la familiaridad y el extrañamiento, pag. 85 _rRodríguez Silva, Aníbal |
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505 |
_tLa ruptura de la cuarta discontinuidad. Trazos para una filosofía de la técnica y la tecnología, pag. 99 _rEsté, María Eugenia |
||
505 |
_tSobre una consecuencia del teorema de Lindström en teoría de conjuntos, pag. 133 _rGalindo, Franklin |
||
505 |
_tLa casa de Nietzsche en Sils-Maria, pag. 145 _rTéllez, Freddy |
||
505 |
_tEducación/filosofía/integración: una proposición para América Latina, pag. 153 _rGonzález Ordosgoitti, Enrique Alí |
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901 |
_a20090908 _t04:54:56 p.m. _bPclaudia |
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999 |
_c15981 _d15981 |