Psicología de la Educación Una aproximación desde el desarrollo
Sprinthall, Norman A.
Psicología de la Educación Una aproximación desde el desarrollo = Educational Psychology María Ángeles Espinosa Bayal (Traductor) - 6 ed. - Madrid McGraw-Hill 1999 - 425 p. 25 cm.
Introducción e historia. El desarrollo de la infancia y la adolescencia: crecimiento y desarrollo, experiencias tempranas, desarrollo cognitivo, desarrollo de la personalidad, desarrollo moral. Teorías del aprendizaje: antecedentes, teorías actuales, aprendizaje en el aula, procesamiento de la información. La enseñanza eficaz: métodos y modelos, objetivos, dimensión personal. Diferencias individuales: medidas e investigación. La inteligencia: conceptos y medidas. La dirección de un grupo de alumnos. La clase como grupo social. La motivación en el aula.
84-481-0601-6
PSICOLOGÍA - PSICOPEDAGOGÍA
PSICOPEDAGOGÍA
191.1 / SPR
Psicología de la Educación Una aproximación desde el desarrollo = Educational Psychology María Ángeles Espinosa Bayal (Traductor) - 6 ed. - Madrid McGraw-Hill 1999 - 425 p. 25 cm.
Introducción e historia. El desarrollo de la infancia y la adolescencia: crecimiento y desarrollo, experiencias tempranas, desarrollo cognitivo, desarrollo de la personalidad, desarrollo moral. Teorías del aprendizaje: antecedentes, teorías actuales, aprendizaje en el aula, procesamiento de la información. La enseñanza eficaz: métodos y modelos, objetivos, dimensión personal. Diferencias individuales: medidas e investigación. La inteligencia: conceptos y medidas. La dirección de un grupo de alumnos. La clase como grupo social. La motivación en el aula.
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